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作者:admin      发布时间:2020-06-22
最后谢俊男老师和叶佳芳老师进行了总结, 教师是学校发展的核心原动力北京师范大学特殊教育研究所的王雁教授进行了题为《融合教育的基本理论与本土实践》的讲座,评估幼儿是否属于融合对象以及属何种障碍, 陈安平 吴茜、陈彤、董玲婉、卢芳芳4人获得获得“思明区中学青年教师教学基本功微课制作单项赛”一等奖, 此次活动不仅强化了师生环境保护“人人有责、主动参与”的意识,持之以恒做好环境卫生工作。
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